为帮助全体教师更好理解《合肥大学章程》主要内容，电子信息工程系于10月15日下午，在38栋608组织全系教师对《合肥大学章程》进行深入学习。
《合肥大学章程》（以下简称《章程》）是米兰平台依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据，是明确学校内、外部权利义务关系，促进学校完善治理结构、依法治校的重要载体。学校坚持党的全面领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，坚守为党育人、为国育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
会上，全体教师深入学习了《章程》中学校办学定位、发展方向、学生培养目标、教职工享有的权利和履行的义务，二级学院（部、中心）作为人才培养、科学研究、学科专业建设的具体组织实施单位，需要承担的工作职责等内容。
通过此次学习使教师们深刻理解《章程》对学校科学发展以及建立现代大学治理体系的重大意义。通过对《章程》的学习宣传，教师们对学校的办学理念、办学定位有了更深的认识，明确了教师的权利和义务，增强了教师对学校认同、凝聚了共识。
（撰稿：张倩 一审：张胜 二审：胡国华 三审：杜娟）