2024年7月18日，合肥大学能源材料与化工学院“三叶草”实践团队在宿州市忠陈村的支教实践活动进入了第三天。清晨刚刚下过一场大雨，空气中弥漫着清新的泥土气息。实践团队的老师们满怀激情地备好他们的课程，给每一间教室的孩子们上课。

 到了上课时间，“三叶草”实践团队的老师们都到达各自的教室，按照预定的课表开始了一天的教学工作。每一位老师都全身心地投入到教学中，耐心地为孩子们讲解知识，解答他们的疑惑。孩子们在课堂上积极参与，认真听讲，课堂气氛活跃而融洽。

 数学课上，老师用生动形象的例子帮助孩子们理解抽象的数学概念。例如，老师会通过有趣的图形拼贴来讲解几何知识。孩子们在老师的引导下，逐步掌握了复杂的数学知识，课堂上不时响起他们的欢笑和赞叹声。

 语文课上，老师带领孩子们朗读经典诗文，感受文字的美妙。除了朗读，老师还会讲解诗词背后的故事和文化背景，让孩子们不仅能诵读，更能理解和欣赏这些文字的深意。老师还鼓励孩子们进行小组讨论，分享各自的感悟和见解，这种互动让课堂更加生动有趣。

 英语课上，老师用有趣的游戏和互动活动激发孩子们学习英语的兴趣。比如，老师会组织单词拼写比赛、英语角色扮演等活动，让孩子们在游戏中学习英语，提升他们的口语表达能力和听力水平。每当孩子们正确回答问题或者完成任务时，老师都会给予热情的表扬和鼓励，这极大地增强了孩子们的自信心和学习动力。

 每一节课都充满了欢声笑语，孩子们在愉快的学习中收获了知识和快乐。课间休息时，老师们会和孩子们一起玩游戏，拉近彼此的距离，建立起深厚的师生情谊。

 面对面临着高考的同学们，团队成员丝毫不敢松懈，老师们全力以赴，投入了更多的精力和时间。为了帮助同学们更好地备战高考，老师们不仅在课堂上详细讲解重点难点，还利用课间时间留在教室为每位同学的薄弱环节进行指导。每当同学们在解题过程中遇到困惑，老师们总是耐心地解答，帮助他们理清思路，找到解题方法。

 下午，三叶草实践团队为孩子们精心准备了两门特色课程：折纸课和劳动教育科普课。这两门课程不仅丰富了孩子们的课外生活，还培养了他们的动手能力和劳动意识。

 在折纸课上，老师们细心认真地教孩子们折叠玫瑰花。从一张简单的纸张开始，孩子们在老师的耐心指导下，通过一步步细致的折叠，逐步完成了一个个精美的纸玫瑰。孩子们在这个过程中不仅学习到了折纸的技巧，还体会到了创造的乐趣和成功的喜悦。看着自己亲手制作的作品，孩子们脸上洋溢着自豪的笑容。折纸不仅锻炼了他们的动手能力，还培养了他们的耐心、细心和专注力。

 劳动教育科普课则让孩子们深入了解了劳动的意义和价值。老师们通过生动有趣的讲解和实际操作，向孩子们普及了一系列的劳动知识。例如，如何清洗蔬菜、做家务等基本劳动技能；如何合理安排自己的时间和任务；如何在劳动中保持安全和效率。此外，老师们还讲解了劳动节的来历，包括劳动节的历史背景和全球各地的庆祝方式，让孩子们明白了劳动的重要性和劳动者的巨大贡献。通过这些实际操作和知识讲解，孩子们不仅学到了很多生活技能，还增强了劳动意识和团队合作精神。他们在实践中学会了如何与他人合作，共同完成任务，体会到了劳动带来的成就感和满足感。

 在这两门课程结束后，孩子们纷纷表示受益匪浅。他们不仅掌握了新的技能，还在过程中培养了许多宝贵的品质和意识。三叶草实践团队的老师们也感到非常欣慰，他们希望通过这样的课程，能够帮助孩子们更好地成长，成为全面发展的人才。

 三叶草实践团队的支教活动不仅为忠陈村的孩子们带来了知识和技能，还激发了他们的学习兴趣和热情。短短的三天时间里，孩子们在老师们的引导下，逐渐变得更加自信、积极和主动。

 通过一整天的教学活动，孩子们不仅学到了丰富的知识，还培养了良好的学习习惯和积极的学习态度。三叶草实践团队的老师们也在这过程中收获了满满的成就感，他们希望通过自己的努力，能够为忠陈村的孩子们带来更多的教育资源和更美好的未来。

 此次“三叶草照亮乡村梦，携手共谱教育曲”暑期三下乡社会实践活动只是一个开始，团队成员希望通过自己的努力，能够为忠陈村的孩子们带来更多的知识和希望。不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流和碰撞。老师们用爱心和智慧点亮了孩子们的求知之路，孩子们用纯真的笑脸回馈了老师们的辛勤付出。这是一段难忘的经历，更是一段美好的记忆。

 合肥大学能源材料与化工学院“三叶草”实践团队将继续前行，用实际行动践行教育振兴的使命，为乡村孩子们的美好未来贡献自己的力量。相信在不久的将来，忠陈村的孩子们一定会在知识的海洋中扬帆起航，迎接更加灿烂的明天。

撰稿人：童峻屹；初审：唐静；复审：魏安乐；终审：刘沛平